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以防因小失大 厂商应慎推电视教育功能

2009/12/23/10:23 来源:科技日报 作者:何丹婵

    近期,有不少电视厂商大力推广电视的教育功能,强调电视的内容优势。有的厂商因为自家的产品具备护眼功能,甚至将电视教育作为产品卖点主推,鼓励学生用电视学习,其实这么做大可不必!

    无论多好的电视,能带给我们的生活怎样的享受,电视都不适宜长时间守候和注视。我们捕捉到的外界信息的90%来自于视觉器官,无论再护眼的电视,观看时间长了,都会直接对眼睛造成伤害。

    据美国1988年的统计,儿童连续看彩电时间超过一小时,视力可下降30%。最新的数据显示,目前全国戴眼镜的人数已超过3亿,中国的近视患者已占世界的33%,比世界平均水平高了10%。青少年近视率平均达40%,大学生近视率远远超过70%。

    这些数据显示,我国青少年的视力健康形势严峻。

    2008年全国学生体质与健康调研结果显示:各学段城乡学生视力不良检出率分别为:小学生为31.67%、初中生为58.07%、高中生为76.02%、大学生为82.68%,在一组一组数据之后,有多少孩子都戴着眼镜。这一问题已经引起了社会各界的广泛关注。

    原北京防盲办主任、同仁医院医师、副研究员、中华医学会眼科学分会委员专家郑远远教授表示,虽然护眼电视可以降低对孩子眼睛的伤害,家长仍需节制孩子用眼,避免近距离过度用眼和长时间用眼。

    青少年处于生长发育旺盛时期,眼的生理功能和组织结构有与其他时期不同的特点,调节力强,球壁伸展性较大,易受环境不良影响而形成近视眼。长时间看电视、玩电脑游戏,不正确的看书、写作业姿势等,都是现阶段易造成青少年近视的不良因素。

    而且,学校把电化教学和多媒体作为发展方向,各种教学课件的视频化,使得孩子们面对各种屏幕的机会越来越大,时间越来越长。幻灯片、手机屏幕、电脑屏幕、电视屏幕、广告屏幕等这些包围眼球的现代生活方式正千方百计地侵蚀着青少年的视力。

    电视企业应该少宣传电视的教育功能和电视内容,学校应该少用电视进行教学活动。部分家长望子成龙心切,对于孩子用电视学习未加节制,忽视了孩子眼睛的健康,这将因小失大。

    我们呼吁音像、教育和出版部门少制作VCD和DVD等针对中小学生视频教材,电视企业亦应谨慎对待以倡导电视教育功能的传播。企业的社会责任和良知告诉我们,毕竟孩子们的视力健康是第一位的。














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